刘勇赫老师：

　　您好，我家宝宝2岁多一点，脾气特别爆，而且很爱打人。总是不明白什么原因就急了，而且很不好哄。揍她屁股，打她手，她反而闹得更厉害。请您帮我们出出主意，谢谢！

　　                                                                                                            宁宁她妈

　　宁宁她妈：

　　您好！感谢您的信任！

　　孩子处于2岁，是人生第一个叛逆期，西方人称之为Terrible twos。2-3岁的时期由于多方面原因，孩子多少都会表现出以自我为中心，情绪波动大，不听话，毁坏东西甚至打人等情况。

　　如果次数过于频繁，则考虑可能是胆汁质的气质类型（关于气质类型的分类方法与不同的教育方式可参考《奶爸经》，中央广播电视大学出版社）在您的微信中，提到了脾气暴、爱打人、不好哄、打她之后更厉害……这些症状非常符合胆汁质。

　　打人的行为不是教育的结果，也只有很少情况是由于模仿大人打人而形成，大多数孩子的打人行为出于安全感的缺乏。这一点和小狗是很像的，小狗在感到威胁时会不停怒视对方甚至狂吠，这是外界给出了警戒的信号，可以说，爱打人的孩子实际上是胆小的孩子。在现实生活中，胆小的孩子会有两种表现，一种是特别粘着家长，希望家长陪伴，另一种就是攻击家长或小伙伴，当然你可以认为这是一种“心理平衡术”。如何让这类孩子放弃这种方法，选择合理的心理平衡术呢？

　　1、减少以暴制暴的方式。这类孩子本事是害怕的，你的强大，反而对应她更为强烈的对抗。允许犯错，以沟通的方式唤醒孩子，并示范正确动作。

　　2、丰富亲子互动。和孩子玩在一起运动、阅读、跳舞、唱歌，通过不同的互动形式，一方面寻找孩子的兴趣爱好，一方面互动中获得了亲子之间的信任，恐惧感也变自然而然的消失了。

　　3、给孩子一定的自由空间。孩子也需要自由空间吗？是的！越来越多的科学家发现，儿童独自玩耍既是智力发展的途径，更是儿童心理的需要，儿童在自己玩耍时，会锻炼想象力与创造力，玩耍的成果会给孩子带来很大的快乐。与其“时时针尖麦芒”，不如“偶尔放虎归山”。

　　4、小伙伴的诱惑。和其他小伙伴们一起活动、游戏、聊天是他们的最爱，我们可以选择一些行为比较老实的小伙伴作为她的伙伴，相信同辈群体间的互相影响是巨大的。

　　                                                                                                             刘勇赫

　　本文摘自《新手爸妈巧应对育儿难题101问》作者 刘勇赫 由北京师范大学出版社授权选载

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